安奈特的教育理念是教学的实用性和人性化，强调情感教学与创造性教学手段的结合。该书讲述了50个课堂方法，见题知意，也许我们可以去不断尝试它们：

1 热情地与学生打招呼
2 写一封自我介绍信吧
3 明确课堂规则与常规
4 你还好吗
5 亲爱的，让我们靠近些
6 请相信学生
7 坐在哪里合适呢 (不要故意拆散抱团的学生，当有纪律问题发生前，可以采用其他手法，比如分组，或特别指派的任务来调换座位。)
8 给家长写一张“快乐小纸条”吧 （模板如，‘亲爱的***家长，我很高兴看到您的孩子***今天做了****事情，请你也为他/她所做的事情感到骄傲吧！’）
9 让学生给家长也写一张小纸条吧 （当学生在学校犯了错误，不用以告状的形式通知家长，更好的方式是让学生自己写一张今天所发生事情的纸条让家长知道。）
10 让学生变得更有责任感
11 强调成功，但是不强迫
12 用你的热情感染学生
13 找原因
14 让课堂充满欢笑
15 到底是谁的问题呢
16 学习忽视 （课堂上的一些窸窣的话音，一些小动作，也许是学生为了引起注意来触发你的生气开关的。如果你总是因为这些小事情打断自己的课堂，将无法有效完成课程。最好的方式就是学习忽视。）
17 切忌在课堂上情绪失控
18 在学校里减少恃强凌弱的行为
19 掌握私下练习环节
20 轻声细语，好吗
21 吊吊学生的胃口吧
22 关注并表扬学生的良好表现
23 寻找学生的闪光点
24 请把“谢谢”常挂在嘴边
25 别让学生难堪
26 90/10法则，你留意了吗
27 向学生证明你是真正关心他们的
28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗
29 摘下学生的面具
30 不要让学生的坏情绪沉淀
31 做一个乐观的教师
32 关注学生的兴趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承认错误
35 眼神交流的重要性
36 请充实你的课堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“课堂紧迫感”教学
39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧
40 当着别人的面夸奖学生
41 转移学生的注意力
42 改变学生的思考方式
43 把潜在的问题扼杀在萌芽中
44 照亮学生的梦想
45 肢体语言，你注意到了吗
46 时刻保持最好的状态
47 让学生稍有“自责感”
48 教会学生如何应对压力
49 倾听，倾听，学会倾听
50 只有愚蠢的人才会失去理智

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