About Family Members and his/her/their.
1. 给三到四组家庭成员，将其拆散，请学生根据样貌相似度为其找到之家庭。
甚至某成员配有某项运动的特征。在其字成员对其互相的陈述中（找到线索）。
2. 给三副到四副纸牌。
父...
selina
5年前 (2019-12-11) 3030℃ 0评论
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计分方式：Phrase/letters
把已学的词组以左右排开，赢者抽个词段；最后看哪组拼出的词组多获胜。此游戏同赢者抽一个字母，最后看哪组拼出的词更多。
计分方式：滚珠
在纸上设计出33点棋盘，轮流每次在棋盘上放一颗。
计分方式：方格合格
...
selina
5年前 (2019-12-11) 5723℃ 0评论
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