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如何上好第一节课?

教学方法|Teaching Methods selina 2366℃ 0评论

 

老师在接新班时的第一节课会做些什么?
是一如既往地将教案上的内容和该课教学目标尽快完成和实现吗?
还是老套地每人来一遍自我介绍吗?

可是,我觉得第一节课真的是意义重大,不该让它过的如此平淡吧!

第一节课,要让孩子走出教室时能对家长说,‘这个老师的课好有意思哦!’
第一节课,要让孩子下次能自信,积极,乐于走进你的教室。

所以为实现以上两个目的,我将第一节课的设计重点分为三部分:
1. 初次见面,每个人之间都互不认识,这种陌生情绪该如何调节呢,幸好,我的笔记本里总是准备一大堆‘破冰游戏’。该类游戏可以在‘教学游戏’中的‘破冰游戏’中找到。要了解学生的程度,破冰游戏不能太难,关键是让孩子在游戏中逐渐认识彼此,在游戏中认可老师的教学方法。
2. 虽然我的课堂总是装满游戏,充满笑声,但是课堂规则也一定要提前让孩子们接受和遵循。没有规矩不成方圆,第一节课准备好一份关于课堂规则和课堂文化的PPT和孩子们分享,并要求之后一个阶段每次课前大声读一遍。其实不管制定怎样的规则,我想目的只有一个:让学生和学生,学生和老师互相了解,互相尊重,互相信任。
3. 最后一部分是课程内容。就第一节课,我不认为这部分很重要,就算是前面两部分占去你半节课的时间,也没有关系。还有一半的课程若是无法全面结束,放到下节课再补一下就好了。

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